UNIDAD DE APRENDIZAJE I: EL DEPORTE, LA RECREACIÓN Y EL TURISMO.

Tema generador – Tejido temático:

1. El deporte, la recreación y el turismo.

Importancia de la recreación, el deporte y el turismo para la salud y el compartir en familia.
Intercambio de experiencias de aprendizaje ocurridas en el curso anterior.
Intercambio de experiencias sobre actividades de recreación, deporte y el uso del tiempo libre y en el período vacacional.
Intercambio de experiencias sobre los lugares turísticos conocidos y visitados y el cuidado del ambiente en los lugares de recreación.

Referentes teórico-prácticos:

Verbo be (sing.): am, are, is. pronombres personales:
(sing.) I, you, she/he.
Preguntas con what.
Los adjetivos posesivos: my, your, his, her.
Verbo be (sing. y plur.): am, are, is.
Pronombres personales sujeto: (sing. y plur.): I, you,
she/he, we, you, they.
Preguntas con who.
Ppronombres demostrativos this y that.
Adjetivos posesivos my, your, his, her.
El artículo indefinido a.
El pronombre it.
Preguntas con what.
Pronombres demostrativos: this, that, these, those.
El artículo indefinido: a / an.
Forma plural (regular) del sustantivo
La forma imperativa del verbo.

Estrategias Metodológicas

Evaluación diagnóstica
Evaluación sistemática de participaciones en el transcurso de la clase y del trabajo en equipos.
Evaluación sumativa: Tarea extra clase, investigaciones documental, trabajos individual y participaciones diversas.

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